Scuola Dell’Infanzia Obici Sezione mista IL RICICLO DEI RIFIUTI E IL RISPARMIO DELLE RISORSE Accompagniamo i bambini a scoprire i rifiuti nel mondo in cui vivono, a riconoscere che è importante agire in modo che i rifiuti rovinino il meno possibile la terra e l’ambiente in cui viviamo. Finalità: 1. Veicolare ai bambini i concetti di rifiuto, raccolta                    differenziata e riciclaggio                2. Sensibilizzare i bambini per ciò che concerne il dovere                    civico in generale e la raccolta differenziata nello                    specifico. Obiettivi: 1. Conoscenza e verifica del background familiare                  2. Veicolare la definizione di rifiuto                  3. Far comprendere la necessità della gestione dei rifiuti                  4. Far comprendere la necessità della raccolta                        differenziata                  5. Far comprendere le modalità della raccolta                      differenziata                  6. Dare un’idea ai bambini di ciò che accade ai rifiuti                      dopo che è stata effettuata la raccolta differenziata Metodologia: Il primo approccio è stato verificare, attraverso un’indagine personale, la loro conoscenza dei rifiuti e della raccolta ifferenziata. I bambini hanno portato a scuola un rifiuto (bottiglie di plastica, giornali…) che sono stati utilizzati per introdurre l’argomento. E’ stata poi fornita la definizione di rifiuto ossia “si intende per rifiuto tutto ciò di cui ci si disfi, si voglia o si debba disfarsi”. Racconto e drammatizzazione della storia di Asia, la bambina che non voleva raccogliere i rifiuti. Ogni bambino ha preso il proprio rifiuto e, una volta giunto all’isola ecologica, ha posato nel contenitore corretto il materiale raccolto. E’ stata poi narrata una storia sui draghi per scoprire cosa accade ai rifiuti sia quando vengono smaltiti, sia quando sono riciclati. Approfondimenti: Far comprendere che ogni oggetto può avere un’altra vita. E’ stato realizzato un piccolo dono per i genitori, utilizzando materiale di riciclaggio. PROGETTO DIDATTICO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE IL RICICLO DEI RIFIUTI E IL RISPARMIO DELLE I BAMBINI RIFLETTONO SULL’INTERVENTO DI MARIA LUISA, MAMMA DI ASIA, CHE E’ VENUTA A SCUOLA A PARLARCI DEI RIFIUTI E DEL LORO RICICLAGGIO EMANUELE E’ venuta la mamma di Asia ci ha detto che una bambina aveva buttato le cose, era una storia, lanciandole  nella sua cameretta. MARCO Erano rifiuti, i rifiuti è quello che non serve. FRANCESCO Sì e il riciclaggio vuol dire che si prende una cosa e si può riutilizzare. Riciclaggio dei rifiuti. ALESSANDRO I rifiuti sono una cosa sporca che per esempio hai mangiato  e poi la butti nel pattume. NICOLAS ci ha detto che ci sono tanti tipi di pattume, le cose di carta andavano dentro a uno dei pattumi poi delle altre cose che andavano dentro altri pattumi. GIACOMO Io ci ho buttato le cose del caffè nel pattume NICOLAS la bimba della storia diceva: e buttava tutto per terra in camera sua. FRANCESCO Alla fine si stancava di saltellare fra le cose che aveva buttato e allora metteva a posto. ALESSANDRO Perché ce ne era venuta una mucchia e lei non se ne faceva niente. FLAVIO La mamma di Asia ha detto che non si può buttare in aria ma nel pattume e che dobbiamo mettere nel pattume diverso. Ha detto che si dice RADUNA RADUNA RADUNA FRANCESCO Dividere le cose. EMANUELE Si dobbiamo  dividere le cose nel pattume. ALESSANDRO Uno arancione che ci va il vetro. No, in quello verde ci va il vetro. EMANUELE In quello azzurro ci va la carta. La carta io l’ho buttata nel pattume arancione. FRANCESCO No, azzurro. L’arancione ha la plastica. ALESSANDRO Sono tutti in strada. Si stanno nella strada e poi c’è un altro tipo di pattume dove ci vanno le bucce di arance e di mele. FLAVIO E’ marrone. Si chiama riciclo dell’organico. NICOLAS C’è anche quello grigio e lì ci vanno le cose che non usiamo più e le caricano nel camion della spazzatura. Ci vanno le cose che non si possono riciclare. La mia mamma ha portato delle cose da buttare via poi ha preso degli scatoloni con dei cartoncini colorati azzurro, arancio e verde. Poi la mia mamma ci ha dato delle cose da buttare via. FLAVIO Si e noi le abbiamo buttate nei pattumi. Io avevo quella del caffè e lo buttata…non mi ricordo. Io avevo la carta e l’ho messa nello scatolone azzurro. RANCESCO Io ho buttato delle bucce di mela dentro quello organico che era un cestino marrone. AURORA Io avevo un foglietto e l’ho messo in quello azzurro. GIORGIA Io ho buttato il caffè. Prima di riciclare bisogna guardare se ci sono le frecci che si rincorrono. Se non ci sono si butta nel bidone grigio. FRANCESCO Noi riempiamo un intero camion di rifiuti in un anno. FLAVIO Io dico cinque, aveva detto cinque. FRANCESCO A me i camion mi sembrano pochi ma l’immondizia Non ci stanno neanche nel parcheggio. Se non ci fossero i pattumi dopo se noi buttiamo le cose per terra dopo la nostra casa non è più una casa pulita ma un porcile. FRANCESCO Se ci sono i pattumi dobbiamo buttarci le cose dentro. mo e buttiamo i rifiuti nei cassonetti appositi secondo le indicazioni IL RICICLO DEI RIFIUTI E IL RISPARMIO DELLE (Gennaio 2009) Accompagniamo i bambini a scoprire i rifiuti nel mondo in cui vivono, a riconoscere che è importante agire in modo che i rifiuti rovinino il meno possibile la terra e l’ambiente in cui viviamo. Indagine individuale Domande: Che cosa sono i rifiuti? Tu conosci i rifiuti? Come si producono i rifiuti? Dove vanno a finire? Sono belli Della spazzatura che buttano via per fare delle cose nuove. Sono tipo delle carte, della plastica, dei tappi, delle bottiglie, delle cose vecchie. I rifiuti nascono dalla carta bella bianca e nascono perché buttiamo via molta Tutti questi rifiuti vanno a finire nelle macchine che li trasformano nelle cose belle e utili tipo la carta la fanno trasformare bella e utile solo che diventa un po’ scura. No ma dopo che li hanno messi in quelle macchine diventano I rifiuti sono delle cose che non si usano più. I rifiuti potrebbero essere, un gioco rotto, oppure una lattina vuota tipo di Fanta e di Coca Cola, oppure i piatti di plastica e poi i giornali che si sono macchiati da qualche parte. I rifiuti nascono che si usano ma alla fine non si usano più. I rifiuti vanno a finire prima in un cestino poi in una fabbrica che poi li distruggono e non si usano più. No sono brutti perché prima quando sono nuovi sono belli poi diventano brutti perché sono tutti scartocciati e sporchi. I rifiuti sono la spazzatura che è quella roba sporca che non usiamo più. Io conosco come rifiuto la banana, l’uva quando è vecchia, quando diventiamo troppo grandi le cose che non ci piacciono più come i giochi e le cose del Mc Don Si producono con la roba vecchia. Poi vanno a finire in un camion dei rifiuti che li porta alla discarica che è una cosa che ci va tutta la roba vecchia che per loro, quelli che ci lavorano, è oro, perché loro non conoscono la roba che è é puzzano. Io non voglio un mondo pieno di rifiuti perché è troppo brutto. Sì, sono quelli da riciclare che poi ne fanno degli altri nuovi. Sì li conosco…vediamo: bottiglie di vetro, la carta, i barattoli e la plastica. I rifiuti si fanno nel sacchetto poi viene il camion e li prende e li prende. Poi c’è una macchina che ricicla le cose e le fa come nuove. I rifiuti vanno su un tapis roulan che è una macchina e li fanno nuovi. I camion prendono la spazzatura dove c’è quella cosa che ci sono le macchine che fanno riciclare le cose. Forse sono i sacchetti della spazzatura. Sì li conosco tipo bottiglie vuote, scatole del tonno e del pane ammuffito, legno plastica e vetro. Però la mamma mette un po’ di bottiglie di plastica insieme e le bottiglie di vetro insieme. Sì ad esempio bevo una Coca Cola dopo diventa un rifiuto e poi se mangio una banana dopo la buccia diventa un rifiuto. Le cose quando sono già dei rifiuti le portano non lo so se in una casa o in un ufficio e ci fanno delle altre cose Se è tutto pieno di rifiuti ed è tutto sporco no non mi piace. Sono una sacco dove si mette l’immondizia. Sono delle cose rotte che non servono più. Sono le cose che noi mangiamo e beviamo e sono i loro contenitori e poi ci vanno anche delle altre cose come i giochi rotti, i contenitori della frutta, i pannoloni di mio fratello quando si fa la pipì e la cacca addosso. Tutto va a finire nell’immondizia poi nei bidoni poi arriva un camion e il bidone lo svuotano nel camion poi non so più niente queste cose. No mi fanno schifo perché delle volte le cose che vanno a male le buttiamo e puzzano. Non mi piacciono proprio. Sono i sacchetti che ci va quello che non si mangia più e i pannoloni. Io li conosco. Quando mangio butto poi butto le bottiglie e la Noi i rifiuti li facciamo quando mangiamo e quando “scade” poi le cose che sono nel mio astuccio le strappo e poi le butto. Poi il papà li butta in quei bidoni bianchi, verdi e gialli. Poi viene un camion e quando è pieno va in fabbri I rifiuti sono…non lo so! Cacche…poi non lo so. Non lo so. Sotto dove ci sono le tubature. Sì sono belli. L’immondizia. Della roba come bottiglie, il tappo, i vestiti, il legno. Con la carta. Nell’immondizia poi vanno anche a parte, da un’altra parte però lontano. Che qualcuno va a buttare il pattume. La roba rotta tipo le carte, tipo le bottiglie, le carte della pasta. Poi ci sono, dunque vediamo, i vestiti rotti, i materassi rotti li buttano. Non lo so. ire nelle acque tipo nei fiumi, nei laghi poi nei mari, quelli là dove ci sono gli squali. Non perché ci arrivano tutti i pattumi, perché ci mettono l’immondizia. A parte che buttano anche divani. Realizziamo un pannello che rappresenta “IL MONDO PULITO” …e uno che rappresenta invece “IL MONDO SPORCO” TECNICA USATA: ritaglio, colla, tempera, assemblaggio di materiali diversi IL RICICLO DEI RIFIUTI E IL RISPARMIO DELLE RISORSE Venerdì 27 Febbraio Ritorna Maria Luisa, mamma di Asia, e ci racconta come vengono smaltiti i rifiuti (vetro, plastica e carta). La mia mamma ci ha parlato dove finisce il vetro, dove ci sono delle specie di macchine che sono tipo un drago, che butta fuori il fuoco. NICOLAS alda tutto il vetro e dopo poi soffiamo e diventano delle bottiglie. FRANCESCO Il vetro lo pestano poi ci soffiano dell’aria soffice e buona e creano delle bottiglie. Ha detto la mamma di Asia che non si possono riciclare le cose che non hanno le freccine che si rincorrono. GRETA La mamma dell’Asia ha portato dei fogli colorati come quando siamo andati fuori a guardarli. FLAVIO Io mi ricordo che la mamma dell’Asia che ci ha dato dei cerchietti che ci sono delle cose attaccate che dietro ci son disegni e noi lo giriamo e saltano  fuori delle scritte bianche. No ci sono dei colori e dei numeri. FRANCESCO Questo macchinario funziona perché sono due dischetti uno sopra  l’altro e c’è un chiodo che li tiene uniti. EMANUELE china che ha detto la mamma di Asia è come i dischetto che va a meraviglia. Poi mi ricordo solo della carta che va in una piscina dove non si può nuotare e dopo che passa da quella piscina torna carta nuova. MICHELANGELO Ha parlato tipo della carta che tipo va nei pattumi in quelli che ci sono lungo la strada. …e alla fine del progetto costruiamo un oggetto con materiali di recupero per regalarlo ai nostri genitori!